في اطار تطبيق برنامج رابطة الرياضة المدرسية لولاية الجزائر، إنطلقت الثلاثاء فعاليات البطولة الولائية المدرسية للكاراتي دو صنف اصاغر بالقاعة متعددة الرياضات ببلدية الحمامات بالجزائر العاصمة وسط أجواء اخوية مليئة بالتنافس والروح الرياضية.
مشاركة قياسية من طرف الرياضيين
وعرفت هذه البطولة المدرسية مشاركة قياسية من طرف التلاميذ المشاركين فيها، هذا على حد قول نائب رئيس رابطة الجزائر للكاراتي دو “ايديري زايدي” في قوله ” تعتبر هذه المشاركة قياسية من طرف التلاميد أقول قياسية لأنها أقيمت بيوم ليس بيوم عطلة لكن ذلك لم يمنع حوالي 40 ناديا من الحضور والدفاع عن حضوضهم في التأهل للبطولة الجهوية” وأضاف
مستوى متقارب بين الرياضيين
كما شهدت منافسات اليوم الأول والثاني من البطولة تنافسا وندية كبيرين بين الرياضيين المشاركين فيها والمستوى كان متقاربا وهذا ما أكده لنا زيد محمد عضو برابطة الرياضة المدرسية في قوله ” التنظيم كان في المستوى ومستوى البطولة في تحسن ملحوظ هذا ما لاحظناه خلال اول يومين من البطولة”
البطولة ستكون مؤهلة للمستويين الجهوي والوطني
ومن خلال هذه البطولة المدرسية لصنف الأصاغر التي جرت فعالياتها في ظروف جد ملائمة للرياضيين لإبراز إمكاناتهم أكد لنا نائب رئيس رابطة الجزائر للكاراتي دو “ايديري زايدي” ان البطولة ستكون مؤهلة للمستويين الجهوي والوطني بقوله ” تعتبر هذه البطولة مؤهلة للبطولتين الجهوية والوطنية، حيث سيتأهل أول أربعة رياضيين من هذه البطولة الى البطولة الجهوية ثم يتأهل أحسن إثنين منهم للبطولة الوطنية ”
اكتشاف المواهب الشابة من أبرز اهداف الدورة
وأكد زيد محمد عضو برابطة الرياضة المدرسية لولاية الجزائر أن إكتشاف المواهب الشابة يعد من أبرز اهداف الدورة بقوله “اكتشاف المواهب الشابة يبقى من أبرز أهداف الرابطة، بالإضافة الى إعادة بعث الرياضة المدرسية وإعطاء فرصة لأكبر عدد من المتمدرسين من الطور الإبتدائي الى الطور الثانوي”
غياب التغطية الإعلامية يثني من عزيمة الرياضيين
وإعتبر زيد محمد أن مهمة بعث الرياضة المدرسية من جديد هي مهمة الجميع خاصة وسائل الأعلام ولا تقتصر على الرابطة فقط بقوله ” مهمة بعث الرياضة المدرسية لا تقتصر على رابطة الرياضة المدرسية فقط إنما وسائل الإعلام تحمل جزءا من هذه المهمة بتغطيات الدورات والأنشطة للرفع من قيمة الرياضة المدرسية والتعريف بها لأنها خزان لا يفنى من المواهب”
بلال عمام

























مناقشة حول هذا المقال