نظمت الوكالة الوطنية للتسيير المدمج للموارد المائية، عبر وكالاتها للأحواض الهيدروغرافية، خلال هذها الصيف ، حملة وطنية تحسيسية واسعة حول الاقتصاد في المياه لفائدة اطفال المخيمات الصيفية،شملت 5013 مشاركا موزعين على 26 مركزا عبر عديد ولايات الوطن.
وتهدف هذه المبادرة التي نظمت تحت شعار، “صيفنا لمة وأمان”، إلى تلقين الأطفال منذ صغرهم، قيم المحافظة والمسؤولية والتضامن في تسيير هذا المورد الحيوي ضمن سياق يتسم بشح في الموارد المائية وتواتر فترات الجفاف.
و شملت الحملة عديد مناطق البلاد،لاسيما وهران و سكيكدة و عنابة و الجزائر و بومرداس و تيبازة و بجاية و تيزي وزو و الشلف، حيث استهدفت أطفال الولايات الساحلية وكذلك اطفال الجنوب الكبير, و الهضاب العليا و الجالية الجزائرية بالخارج.
بوهران،قامت وكالة الحوض الهيدروغرافي لمنطقة وهران-شط-شرقي بإعطاء إشارة الانطلاق الرسمي لهذه النشاطات بالمخيم الصيفي العامرية (عين تيموشنت)، قبل أن تتوسع لتشمل عشرة مراكز استقبال لفائدة حوالي 1200 طفل, و تضمنت هذه النشاطات ورشات للرسم، و مسابقات تربوية، و العاب ترفيهية و عروض مبسطة حول دورة الماء والتصرفات الواجب تبنيها للمحافظة عليه.
أما في شرق البلاد، فقد بادرت وكالة الحوض الهيدروغرافي لمنطقة قسنطينة-سيبوس-ملاق بتنشيط عديد الدورات بكل من سكيكدة و جيجل و عنابة، شملت أزيد من 1000 طفل, من بينهم مجموعات قدمت من ولايات المناطق الداخلية و الجنوبية، الى جانب أطفال من الصحراء الغربية.
أما في منطقة الوسط، فقد قامت وكالة الحوض الهيدروغرافي لمنطقة الجزائر-الحضنة-الصومام بتنظيم برامج تربوية على مستوى الشواطئ و في المخيمات الصيفية بكل من الجزائر العاصمة و وبومرداس و تيبازة و بجاية، حيث كانت فرصة لأكثر من 1000 طفل, بعضهم من ولايات الجنوب عل غرار عين صالح و ايليزي و تمنراست, للمشاركة في نشاطات تفاعلية وألعاب وخرجات بيداغوجية.
و تضمنت الحملة على مستوى المخيمات الصيفية بشواطئ الشلف, انشاء “فرق لحماة المياه”, و هو مشروع يهدف الى تكوين 300 طفل كسفراء لاقتصاد المياه على مستوى عائلاتهم و مدارسهم.
وأوضحت الوكالة في هذا الصدد، أن نشاطات هذه الحملة قد تضمنت مقاربات بيداغوجية و ترفيهية من اجل ترسيخ دائم لأفضل سلوكيات الاستهلاك العقلاني للماء، من خلال وسائل متنوعة : دعائم بصرية، و ورشات تطبيقية و مسابقات و زيارات الى منشآت خاصة بقطاع الري و فضاءات للحوار.
عبـد العالي سلالي
مناقشة حول هذا المقال