نظمت أول أمس “البديلة للتعليم الابتدائي” وهي مجموعة قنوات تربوية على موقع اليوتوب، وبالتنسيق مع الاتحاد العام لعمال التربية والتكوين، حفلا تم تكريم من خلاله التلاميذ المتفوقين في الامتحان الافتراضي في شهادة التعليم الابتدائي في طبعته الثانية والذين بلغ عددهم 60 تلميذا وفدوا من 10 ولايات من أنحاء الوطن، وكذا المتفوقين في الامتحان الرسمي، وهذا بالمقر الوطني للإتحاد العام لعمال التربية والتكوين، وبحضور عائلات التلاميذ، والأساتذة القائمين على قنوات البديلة، بالإضافة إلى رئيس الإتحاد العام لعمال التربية والتكوين الصادق دزيري، وإطارات النقابة من أساتذة وإداريين.
الموقع مبادرة للنهوض بالتعليم الافتراضي والتكيف مع ظروف كورونا
بسبب جائحة كورونا وانعكساتها على التعليم على غرار إلغاء شهادة التعليم الابتدائي العام الماضي، جاءت فكرة تنظيم امتحان افتراضي عن بعد، موازي للامتحان الرسمي، وفي هذا الصدد يقول الأستاذ إلياس شراد القائم على موقع البديلة للتعليم الابتدائي ” لقد جاءت فكرة تنظيم امتحان افتراضي في شهادة التعليم الابتدائي، بإيعاز من أم لأحد التلاميذ والتي طرحت لنا الفكرة، خاصة وأن وزارة التربية ألغت الامتحان الرسمي عام 2020 بسبب تفشي جائحة كورونا، وقد لقيت الفكرة ترحيبا واسعا من طرف الأساتذة الذين كانوا ينشطون على اليوتيوب، وهذا ما جعلنا نوحد جهودنا ونبلور أفكارنا، وننشأ هذا الفضاء الافتراضي، وهو يضم اليوم أكثر من 50 أستاذ في التعليم الابتدائي، ينشطون في أربع قنوات تعليمية “.
مشاركة أكثر من 10 ألاف تلميذ في امتحان البديلة لموسم 2021
تنظيم امتحان البديلة الأول والذي تزامن مع إلغاء الامتحان الرسمي بسبب تفشي وباء كورونا استقطب أكثر من 30 ألف تلميذ من كل أنحاء الوطن، حسب ما أكده لنا شراد المشرف على الموقع، وقد تم تسخير جهود الأساتذة لتقديم الدروس عن بعد، أما هذا العام فقد شارك أكثر من 10 ألاف تلميذ من مختلف ولايات الوطن، وفي ذات السياق يقول الأستاذ حكيم حلاف وهو أستاذ في اللغة العربية، وأحد القائمين على موقع البديلة ” امتحان البديلة الافتراضي كان بمثابة امتحان تجريبي نموذجي للتلاميذ، والغرض من تأصيل هذه المبادرة هو العمل على تحسين التعليم وتحقيق الجودة، والاستثمار في جائحة كورونا التي أثرت بشكل سلبي على التحصيل العلمي، وقد تم تحقيق التفاعل في طريقة التعليم عن بعد، ومن جهة أخرى يضيف حلاف ” من إيجابيات المبادرة كذلك، تذليل الصعوبات على التلاميذ، وضمان التحضير البسيكولوجي للطفل، مما يجعله يواجه الامتحان الرسمي في ظروف نفسية جيدة”.
الصادق دزيري:”نثمن مثل هذه المبادرات، وهي جزء من اهتماماتنا”
أشاد الأستاذ الصادق دزيري رئيس الاتحاد العام لعمال التربية والتكوين بالمبادرة التي أطلقتها البديلة للتعليم الابتدائي باعتبارها الطريقة المثلى لضمان التحضير الجيد للتلاميذ وفي هذا الصدد أكد لنا قائلا: “تعتبر هذه المبادرات جزء من اهتمامنا، لأن تحضير التلميذ من الناحية النفسية والبيداغوجية هو إضافة هامة للمنظومة التربوية، وهذا ما جعل منظمتنا تنسق الجهود مع موقع البديلة، كما أن تنظيم الامتحانات الافتراضية والتي تلتزم بالشروط المطبقة في الامتحانات الرسمية، من شأنه تحسين التعليم عن بعد، والذي أثبت ضرورته في الظروف الوبائية اليوم”.
النتائج المتحصل عليها متقاربة
على الرغم من أن الحفل جاء لتكريم التلاميذ المتفوقين في شهادة التعليم الابتدائي البديلة، إلا أن نفس التلاميذ تفوقوا في الامتحان الرسمي بفارق طفيف، وهذا ما يثبت حسب مشرف موقع البديلة على مصداقية الامتحان الافتراضي وتقييمه الحقيقي لقدرات التلاميذ العلمية.
وفي ذات السياق اقتربنا من أولياء بعض المتفوقين، فحسب ما أكده لنا السيد بوخاري قادة الذي جاء رفقة ابنه من ولاية معسكر، “أن السبب الرئيس وراء تفوق ابنه محمد هو حبه للدراسة والاطلاع، ومواظبته على التعليم القرآني في المسجد من جهة ومن جهة أخرى” يضيف بوخاري”أن البديلة فتحت آفاقا واسعة لأبنائنا، وجعلت ابني يجتاز الامتحان الافتراضي، معتمدا على نفسه، مستعينا بالدروس التي كان يقدمها الأساتذة الأكفاء”، ومن جهته أكد لنا السيد خالد بوعزيز من ولاية ميلة أن تفوق ابنته يعود بالأساس إلى المجهودات المبذولة من قنوات البديلة، وأن اكتشاف هذا الفضاء التعليمي والمواضيع العلمية والتربوية المطروحة كانت فعلا البديل الحقيقي لمراجعة الدروس والاستفادة من خبرة الأساتذة مما جعل ابنتي تتفوق في الامتحان الرسمي وامتحان البديلة بمعدل متقارب”.
زهور بن عياد
مناقشة حول هذا المقال